et al., C.V.C.F. e L. 2022. AVALIAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO BASEADA EM MINDFULNESS NO ESTRESSE PERCEBIDO E QUALIDADE DE VIDA DE ESTUDANTES DE MEDICINA. Saberes Interdisciplinares. 14, Especial (out. 2022), 40. DOI:https://doi.org/10.2021/saberesinterdisciplinares.v14iEspecial.647.