ET AL., L. A. de S. USO DO MINI OSCE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE AS MONITORIAS DE HAM II: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Saberes Interdisciplinares, [S. l.], v. 14, n. Especial, p. 21, 2022. DOI: 10.2021/saberesinterdisciplinares.v14iEspecial.625. Disponível em: https://uniptan.emnuvens.com.br/SaberesInterdisciplinares/article/view/625. Acesso em: 15 jun. 2025.