et al., L. A. de S. (2022) “USO DO MINI OSCE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE AS MONITORIAS DE HAM II: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Saberes Interdisciplinares, 14(Especial), p. 21. doi: 10.2021/saberesinterdisciplinares.v14iEspecial.625.