et al., M. A. S. D. “METODOLOGIA ATIVA COMO FATOR PRIMORDIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO APRENDIZADO EM ALUNOS ESTRANGEIROS”. Saberes Interdisciplinares, vol. 14, nº Especial, outubro de 2022, p. 36, doi:10.2021/saberesinterdisciplinares.v14iEspecial.643.