Historiografia, história da educação e pesquisas sobre o livro didático no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.2021/saberesinterdisciplinares.v1i1.147Resumo
O artigo discute as perspectivas historiográficas das pesquisas em História da Educação, no período que vai dos anos 1970 a 2005. Os desdobramentos da Nova História culminaram na História Cultural que muito tem influenciado os estudos e pesquisa na História da Educação. O livro é um desses objetos pelo qual esse campo de estudos se tem ocupado para compreender a cultura escolar, seus signos e representações.
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Publicado
2018-01-17
Como Citar
Almeida Filho, O. J. de. (2018). Historiografia, história da educação e pesquisas sobre o livro didático no Brasil. Saberes Interdisciplinares, 1(1), 17–46. https://doi.org/10.2021/saberesinterdisciplinares.v1i1.147
Edição
Seção
Artigos
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