EFEITOS DE UM PROGRAMA DE MINDFULNESS NA SAÚDE MENTAL E AUTORREGULAÇÃO EMOCIONAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA: UMA INTERVENÇÃO PARA PREVENÇÃO DO BURNOUT ACADÊMICO

Autores

  • Geyssiane Priscila da Silva Freitas et al. AFYA Centro Universit´ário de São João del-Rei

Resumo

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Publicado

2026-06-04

Como Citar

Freitas et al., G. P. da S. (2026). EFEITOS DE UM PROGRAMA DE MINDFULNESS NA SAÚDE MENTAL E AUTORREGULAÇÃO EMOCIONAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA: UMA INTERVENÇÃO PARA PREVENÇÃO DO BURNOUT ACADÊMICO. Educação E Saúde: Fundamentos E Desafios, 3(4), 205–207. Recuperado de https://uniptan.emnuvens.com.br/educacaoesaude/article/view/945

Edição

v. 3 n. 4 (2026): Educação e Saúde: fundamentos e desafios

Seção

Resumo expandido